英文

在激活，我們相信每個孩子都是獨特的，因此英文科採用了各種活動和專門設計的教材，讓學生得到最佳的學習機會。固定的教材如課本等，都相對不重要。

因為英文科我們不採用課本，老師可以更靈活地設計課程，學生可以更多地，在課室內外的活動中應用英語，表達自己。

為達到比課本更佳的效果，我們採用主題式教學，讓學生可以生活化的、真實地，在不同情景下應用英語。

各個學習主題，會圍繞一些核心閱讀材料而展開。材料按學生的發展水平、興趣和生活經驗而選用，因此，學生的知識和技能是在的是在一個有意義的環境下得到發展。

以上的安排，不但可以教學更靈活，而且可以更符合學生的需要和興趣。