數學

我們的課程參照教育局課程發展議會的課程框架訂定，然而我們對教與學的目標有更高的期望。

在數學科課堂中，老師透過不同形式的提問以啟發學生的批判性思維，同時鼓勵學生解釋他們的意見和想法。我們亦透過課堂活動和專題研習等，為學生提供與數學相關的想像空間和培養創意思維。

激活的數學採用活動為本教學，讓學生能夠有效地學習。在課堂中，老師會安排各種不同類型的活動，協助學生學習量度、圖型與空間等不同範疇。活動包括觀察、動手試驗、量度、繪圖和專題研習等。

由於我們的學生是透過觀察和動手試驗等來學習數學，學習數學的過程充滿樂趣，亦讓學生更懂得在日常生活中應用數學。